让我的大学实现碳中和

菲利普・阿尔温德・弗兰克 德国
菲利普・弗兰克和两头牛站在田里。

在自己感兴趣或努力的领域中,我们每一个人都有能力创造或促进正面的改变。菲利普・阿尔温德・弗兰克(Philip Arvind Franck)亲身体会到,这不仅仅是理论上的想法。

我在2017年离开家乡汉堡,到布伦瑞克工业大学就读环境工程,梦想是与他人合作,促使世界变得更好,甚至解决这个时代面临最大的难题之一──人类导致的气候变化。

我全心全意地学习,认识许多志同道合的朋友,并经常和大家分享我的抱负。然而,当时的我并没有为我的理想采取任何具体的行动。心想:我怎么能办到?我毕竟只是个学生。将来,我就真的能学以致用。

2019年,被格蕾塔‧通贝里以及全球成千上万学生一马当先的行动鼓舞,我校的几个学生齐聚一堂,希望展开除了读书以外的行动,为全球变暖和环境污染等问题,寻求具体、地方上的解决方案。虽然进行方式还不是很明确,但是光是知道有我们环境工程圈子以外的学生加入,而且大家目标一致、同心同德,就已经令人感到雀跃。全校有越来越多学生响应。

踏出第一步

池田大作会长写到:“由于气候变化的问题无人能够幸免,为了谋求对策,它有可能成为一个契机,促使全球人类达致前所未有的团结和行动。而我们能否激发这一潜力,其成败正是我们这个时代的决定性问题。”

礼堂里充满等待讲者上台的学生
大学全体会议的出席率超乎预期 © Students for Future Braunschweig

我发觉:我们可以做些什么,我们也必须做些什么。如何进行已经不是重点,踏出第一步才是关键。秉持着那样的决心,我投身其中。很快地,“布伦瑞克的未来由学生捍卫”(Students for Future Braunschweig)团体成立。不过,马上就遇到一个重大挑战。为了让校方听取我们的要求,全体大会必须至少有1000名学生参加。学校在过去12年,不曾有过这样的纪录,况且我们只剩下两周的时间筹办!

这段期间,我不断地唱念“南无妙法莲华经(Nam-myoho-renge-kyo)”(这个行为称为“唱题”),四处奔走。即使不是我们报名的课,我们也会到课堂上宣传,还在各式各样的WhatsApp群组中发布消息,拼命地发传单。我也很自然地和好几位同学谈起佛法(有两位同学已开始修行佛法)。在唱题的时候,我逐渐体会到,信仰和我生活的各个层面都息息相关;也领悟到,自身的突破与正面改变可以鼓舞他人,他们再去启发别人,这些涟漪会继而形成一波波可持续的变革浪潮。

最后,1700位学生出席气候全体大会,与大学的主席团讨论地方上的气候问题,我甚至有幸在大会上演讲。虽然筹办过程非常不容易,但是我非常感谢有机会为我们的共同目标做出重大贡献。

人为因素

在撰写本文之时,全体大会至今已过了一年。一路来,难关重重,但因为我们从未放弃,最终都能过关斩将。如今,大学定期举办一系列由知名教授主讲的公开气候讲座、学校餐厅现在改为供应可持续粮食(或称永续粮食),此外,主席团设立了由教授组成的可持续理事会,其根本使命在于让学校实现碳中和。不可思议的是,我受邀以学生代表的身分加入该理事会。起初,想到责任重大就有一些犹豫。后来在一位德国SGI会员的鼓励下,我毅然决然地答应了!

10位可持续理事会的成员,有男有女,在投影屏幕前合照。
大学的可持续理事会,左二是菲利普 (照片来源:Jule Bobzin;© TU Braunschweig)

在开始大学生涯时,我脑中是有个想法没错,我也会开始跟朋友讨论,但是从未想象自己能就这个想法采取这么多行动。另一件令我惊喜的事是发觉我的信仰和我的一举一动息息相关。课堂教导我,人可以从技术层面处理许多问题。例如:建造更多的风力涡轮机(或称风力发电机)或太阳能板。然而,长远来说,有些环境问题并非从技术层面就能解决,唯有回到最根本的人的层面,从人的意识、行动、互动和创意出发,方能解决。

通过这个经验,我学到不要小看自己可以为理想、使命奔走的能力。我们不能低估一个人,尤其是一群人,抱持着坚定的精神努力后,可以取得的成就。我也体会到,当个人进行人间革命(人性变革),“成为自己想看到的改变”,就已经在对解决如气候变化等全球问题做出重大贡献。以上是我想和别人分享的。

我决心,身为布伦瑞克工业大学的学生,我们一定会齐心带领学校在2030年以前实现碳中和。

来源: 2020年9月第352期德国SGI刊物 Express