第三部　廣宣流布與世界和平　
第三十一章　通往世界和平的大道（31-16）

　　創價學會的日常活動裡，隨處可見互相學習的傳統。
　　大家超越年齡的差距，經常一起學習，都是好學之人。每個月的座談會上都會學習《御書》。各種集會上大家也都認真地讀、聽、學習。
　　「一切法都是佛法」（御書文白並列本Ⅴ，398頁）──人生萬象、社會現象都是佛法，日蓮佛法如此看待。
　　所以，也來學習小說吧。托爾斯泰的小說，歌德、雨果的也可以。也試著了解政治、經濟、文化、音樂吧，從中汲取人生的智慧──要採取這樣的生活態度。
　　這就是創價學會的過人之處。學會正是「學習之會」。
　　我一直希望大家，特別是青年，要多讀「好書」、「好文章」。
　　讀書也是在繼承人類的知識遺產。
　　閱讀文字才能鍛鍊頭腦，培養批判力。光看電視，那是被動的，也有被迷惑的可能。發自肺腑的「真實之文」必須重新受到重視，而憑空捏造的「虛偽文章」應該受到鄙棄。

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　　在我弱冠前多愁善感的那段時期，正是太平洋戰爭終於結束的混亂時代。戰時與學問疏遠的青年們，如飢似渴地追求新知識。
　　鄰近的青年組成讀書會，我也參與其中。書籍為數不多，經常是互相借閱。在貧困的生活中，書是我最珍貴的財產。屋裡書架上陳列了古今東西方的書籍，文學類佔了大部分。
　　確立堅定的人生觀──是我當時熱切的心願。所以當聽到同學邀約「談論有關生命哲學的聚會」，立刻欣然前往。就在那裡邂逅了戶田城聖第二任會長。
　　戶田先生光明磊落、心胸寬大的人格，以及對苦惱民眾深懷慈愛的溫柔，讓我深受感動。從此我所受的教育幾乎全是得自戶田先生的私人傳授，這麼說一點都不為過。
　　戶田先生呼籲：「青年啊！心中要有讀書和思索的餘裕。」
　　恩師幾乎每天問我：「現今正在讀什麼書呢？」那可不是一般的詢問，是像在審問般嚴格。要是沒讀書，我就沒臉見先生。由於如此認真無比地學習，知識成為我的力量、我的財產。
　　此外，戶田先生就任會長後，對於男子部、女子部成員也各自傾注心力教導。從遍讀世界名著開始，《三國志》、《水滸傳》、《雙城記》、《基督山恩仇記》、《九三年》等。
　　戶田先生會要求參加者發表讀後感，有時盡情地解答疑問，有時作個人指導，磨練每個人。並且探討了人生可能遇到的各種問題。
　　一個人一生的經驗有限。但是透過讀書，能夠吸取他人的經驗化為己有。如此一來，可以得知人生的深度、世間的廣度，並且洞察人性，培養了觀察社會的眼力。
　　學會青年們就在如此不停的鍛鍊中，迅速成長。
　　讀書，是我們「一生的財產」，是無可取代的「心靈養分」，也是「一切學問的基礎」。欠缺閱讀能力，如何培育思考能力？當然也無法擴展自我的胸襟和眼界。
　　而且，學習美好的過去，美好的未來才會產生。
　　說來二十世紀在物質上是進步顯著的時代。相對在精神上的落後，使人類可能瀕臨毀滅的危機。所以，二十一世紀必須是精神進步的時代。

　　摘自《母親舞向新世紀》（日文，2000年1月出版）