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Acción sobre asuntos globales

La Soka Gakkai y la SGI (Soka Gakkai Internacional), desarrollan actividades promotoras de la paz, la cultura y la educación. Desde 1983, la SGI está acreditada como organización no gubernamental (ONG) de carácter consultivo en el Consejo Económico y Social de las Naciones Unidas (ECOSOC).

En su labor conjunta con las Naciones Unidas, otras ONG y movimientos afines, la SGI emprende iniciativas para responder a los problemas globales buscando crear conciencia en la ciudadanía, así como también aportar ideas y recomendaciones a la ONU.

La Oficina de la SGI para Asuntos de la ONU, en Nueva York y en Ginebra, mantiene un compromiso permanente con dicho organismo supranacional.

Propuestas de paz

Las propuestas anuales de Daisaku Ikeda, inspiradoras de acciones concretas hacia el logro de estos ideales, han cumplido una función insoslayable, tanto en el ámbito local como global.

Paz y desarme

Hayley Ramsay-Jones de la Oficina de la SGI para Asuntos de la ONU presenta una declaración de las comunidades religiosas instando a tomar acciones hacia la prohibición nuclear ante la segunda sesión del Comité Preparatorio de 2018 para la Conferencia 2020 de Revisión del Tratado sobre la No Proliferación Nuclear (TNP) en Ginebra, Suiza.
La SGI trabaja para ampliar la red de solidaridad global y de apoyo ciudadano a la abolición de las armas nucleares. Ejemplos de ello son su campaña “Década de los pueblos para la abolición nuclear”, hoy en su segundo decenio; exhibiciones para crear conciencia sobre la inhumanidad de las armas nucleares; compilaciones de experiencias de sobrevivientes de la bomba atómica, y campañas de recolección de firmas por el desarme. La SGI también participa activamente en los procesos de formulación de políticas sobre el desarme nuclear de las Naciones Unidas e impulsa la prohibición precautoria de los sistemas de armas autónomos letales (SAAL). La SGI e INPS (International Press Syndicate) han iniciado un proyecto de información pública dirigido a la abolición nuclear. Encuentre recursos para la promoción de la paz y el desarme nuclear.
  • [P]ara poner fin a la era de las armas nucleares, debíamos luchar contra el enemigo real […], la mentalidad que permite la existencia de estas armas y considera viable aniquilar al otro al percibirlo como una amenaza o un impedimento para el logro de los propios intereses.
    (Daisaku Ikeda)
  • La lucha por la paz, al igual que la lucha por los derechos humanos y por la humanidad no es una batalla en la que, una vez alcanzada la cumbre de la montaña, se puede contemplar el logro final. Por el contrario, hay que concebirla, como la labor de crear una corriente ininterrumpida e imparable que se transmita de una generación a la otra.
    (Daisaku Ikeda, Propuesta de paz2012)
  • Partir de las situaciones cotidianas concretas e ir creando nuevos lazos de simpatía con nuestros semejantes, en una red cada vez más amplia de solidaridad humana, es trazar la verdadera ruta hacia la paz. Sin la paciente práctica de ese esfuerzo, el sueño de una paz perdurable quedará por siempre fuera de nuestro alcance.
    (Daisaku Ikeda, Propuesta de paz 2009)

Educación para el desarrollo sostenible y la acción climática

Miembros de la Soka Gakkai que formaron parte del Día de limpieza de Yakarta
La labor de la SGI como promotora de la educación para el desarrollo sostenible (EDS) y la acción climática tiene el propósito de involucrar a amplios sectores de la población y a inspirar esperanza en la capacidad de cada sujeto como vector del cambio. Con este propósito, la SGI ha organizado exposiciones y una película, así como el proyecto de información pública “ODS para Todos” junto a la agencia informativa INPS, concebidos para apoyar los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) y difundir la Carta de la Tierra. Además de impulsar el desarrollo sostenible, las organizaciones locales de la SGI participan en jornadas de limpieza ambiental, plantaciones de árboles y conferencias. Encuentre recursos aplicables a la educación para un futuro sostenible.
  • La aplicación “Mapting” para teléfonos inteligentes, creada conjuntamente con Carta de la Tierra Internacional, busca incentivar el compromiso de la juventud con los ODS.
  • La muestra “Semillas del cambio” y su sucesora, “Semillas de la esperanza”, han sido visitadas por más de 7 millones de personas en más de 40 países.
  • El documental Una revolución silenciosa fue producido en colaboración con el Consejo de la Tierra, el PNUD y el PNUMA.
  • ¿Cómo debemos entonces entender la sostenibilidad? En términos sencillos, pienso que se la podría definir como sigue: un estilo de vida en el que nos abstenemos de buscar nuestra propia felicidad a expensas de los demás; la determinación de no entregar nuestra comunidad local y todo el planeta a la próxima generación en un estado de mayor suciedad o deterioro que en el que estaba cuando ingresamos; una sociedad en la que el futuro no se sacrifique a las necesidades pasajeras del presente.
    (Daisaku Ikeda, Propuesta de paz 2012)
  • El contorno nítido de una sociedad global sostenible se hará visible en la medida en que cada uno de nosotros haga un inventario de las cosas que considera de valor irreemplazable y actúe con sabiduría para protegerlas y transmitirlas a la posteridad.
    (Daisaku Ikeda, Propuesta de paz 2016)
  • En lugar de quedarnos al margen y especular sobre lo que deparará el futuro, debemos concentrarnos en lo que cada uno de nosotros puede hacer en este momento crítico, en el papel que cada uno elige desempeñar para cambiar el curso de la historia. Es necesario que la idea de una vida de contribución se convierta en el espíritu predominante de la nueva era.
    (Daisaku Ikeda, Propuesta de paz 2010)

Educación para los derechos humanos

Un miembro de la Soka Gakkai presenta los paneles de la exposición “Transformando vidas” en Corea del Sur
En apoyo del Programa Mundial para la Educación en Derechos Humanos (2005- ) y de la Declaración de las Naciones Unidas sobre Educación y Formación en materia de Derechos Humanos (2011), la SGI ha desarrollado herramientas pedagógicas que muestran los efectos transformadores de la educación para los derechos humanos y promueven una cultura de los derechos humanos que dé prioridad a la dignidad y la igualdad. La SGI preside el Grupo de Trabajo de ONG sobre Educación y Estudios en Derechos Humanos. Encuentre aquí recursos útiles para la educación en derechos humanos.
  • Si comparáramos una sociedad global de paz y de coexistencia creativa con un edificio, los derechos y la seguridad humanos serían las columnas de sostén de toda la estructura, mientras que los cimientos sobre los que estas descansan serían el respeto por la dignidad de la vida. Si dichos cimientos solo se mantuvieran como una conceptualización abstracta, la totalidad de la estructura sería inestable y podría colapsar ante un problema o crisis severos.
    (Daisaku Ikeda, Propuesta de paz 2013)
  • [E]l verdadero propósito de la educación y de los programas de formación en derechos humanos va mucho más allá de adquirir conocimientos específicos en la materia; en verdad, su valor yace en disponernos a percibir la humanidad en común que nos une a quienes son diferentes, y a construir vínculos en una vida social compartida con otros.
    (Daisaku Ikeda, Propuesta de paz 2018)
  • El tema de los derechos humanos no debe ser tratado únicamente por los gobiernos; tenemos que establecer una cultura de derechos humanos global, que se base en las realidades de la vida cotidiana y en un respeto inamovible por la dignidad del ser humano.
    (Daisaku Ikeda, Propuesta de paz 2008)

Ayuda humanitaria y reducción del riesgo de desastres

Miembros de la Soka Gakkai ayudan en la limpieza tras el terremoto y tsunami de 2011 (Miyagi, Japón)
La SGI coordina acciones de respuesta ante desastres, distribuyendo suministros, ofreciendo refugio y atención en sus centros, y actuando como enlace con organismos gubernamentales y asistenciales. En cooperación con organizaciones y en foros internacionales, la SGI se dedica a destacar las formas singulares en que las organizaciones de inspiración religiosa (OIR) pueden ayudar a la reducción del riesgo de desastres y a las tareas de rescate y reconstrucción. Asimismo, apoya las gestiones de asistencia a los refugiados por medio del ACNUR. Encuentre aquí recursos para promover actividades humanitarias y para la prevención y reducción de desastres.
  • La exposición “Restaurando nuestra humanidad” abrió sus puertas en la primera Cumbre Humanitaria Mundial de 2016.
  • Más de mil centros comunitarios de la Soka Gakkai en todo el Japón están preparados y capacitados para responder a desastres graves.
  • Un foco central en los esfuerzos de reconstrucción que impulsa la SGI es canalizar positivamente la capacidad de las personas afectadas por los desastres.
  • Las respuestas a las crisis humanitarias deben estar cimentadas en el lecho de roca de la dignidad de cada individuo. La recuperación no debería centrarse únicamente en reconstruir el daño material; en cambio, debe considerar de manera escrupulosa cómo mejorar la vida de cada integrante de la comunidad […].
    (Daisaku Ikeda, Propuesta de paz 2016)
  • El verdadero valor de cualquier Estado o sociedad no yace en su poderío militar o económico, sino en lo que hace por las personas más abrumadas por el sufrimiento.
    (Daisaku Ikeda, Propuesta de paz 2017)
  • Cuando decidimos no ignorar el sufrimiento de alguien, tan solo porque es ajeno a nosotros, es cuando hacemos brillar de manera genuina nuestra humanidad.
    (Daisaku Ikeda, Propuesta de paz 2016)

Igualdad de género y empoderamiento de la mujer

Miembros de la ONG CSW / NY después de una de sus reuniones mensuales
La SGI desarrolla diversas actividades para promover la igualdad de género, prestando respaldo a la Declaración y Plataforma de Acción de Beijing y a los ejes de género de los ODS. Entre ellas, se destacan eventos de apoyo a las actividades de las Naciones Unidas en este terreno, como las de ONU Mujeres y la Comisión de la Condición Jurídica y Social de la Mujer (CSW). Lea más sobre las actividades de la SGI para fomentar el liderazgo de la mujer.
  • El proyecto “Historias de mujeres jóvenes: Promover el liderazgo” explora los modos en que el desarrollo personal de las jóvenes puede ayudarlas a empoderarse y a empoderar a otras.
  • Las actividades paralelas a la Comisión de la Condición Jurídica y Social de la Mujer (CSW), organizadas por la SGI, permitieron que mujeres jóvenes de todo el mundo debatieran sobre su lugar como líderes e iniciadoras del cambio.
  • La SGI lleva veinte años de trabajo colaborativo con el Comité de ONG sobre la Condición de la Mujer (ONG CSW/NY), en la sede de Nueva York.
  • Ahora, es importante recordar ese paso adelante conceptual que condujo, inicialmente, a adoptar la Resolución 1325; en otras palabras, reconfigurar las sociedades a partir de reconocer que las mujeres no son víctimas indefensas, sino actoras cuyas fortalezas y contribuciones son esenciales.
    (Daisaku Ikeda, Propuesta de paz 2017)
  • Este tema [La igualdad de género y el empoderamiento de las mujeres y las niñas] no debe verse, simplemente, como uno más de los diecisiete ODS. Por el contrario, es la clave para acelerar el progreso hacia el logro del conjunto de objetivos.
    (Daisaku Ikeda, Propuesta de paz 2018)
  • El propósito de este movimiento [la igualdad de género] es hacer posible que todas las personas, cualquiera sea su identidad de género, irradien la luz de su humanismo y de su dignidad interior, de una manera que sea fiel a su subjetividad.
    (Daisaku Ikeda, Propuesta de paz 2017)